Kemajuan teknologi dan berkembang pesatnya penggunaan internet, mendorong Youtube menjadi salah satu bentuk media komunikasi baru untuk mengkomunikasikan informasi melalui tayangan-tayangan berupa audio dan video. Dengan Youtube, siapapun dapat dengan bebas menonton informasi apa saja yang disajikan, serta berkreasi membuat berbagai konten tanpa ada batasan perizinan ataupun sensor. Hal ini membuat sejumlah pembuat konten yang tidak bertanggung jawab membocorkan sejumlah tes psikologi yang seharusnya rahasia, dengan membuat pembahasan, serta tips dan trik bagaimana mendapatkan skor tinggi dalam tes tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peserta seleksi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) dan pemberian respon menipu pada pengerjaan Tes Karakteristik Pribadi (TKP) ditampilkan dalam wacana, khususnya dalam video Youtube berjudul “TIPS DAN TRIK MENJAWAB SOAL TKP CPNS 2019”. Analisis terhadap video menggunakan Analisis Wacana Kritis dari Theo van Leeuwen menemukan bahwa, agar dapat melampaui passing grade yang telah ditetapkan, peserta tes dituntut berperan menjadi sosok ideal seorang PNS. Dalam konteks seleksi CPNS, video tersebut mengungkapkan pula bahwa dengan melakukan faking, dapat meningkatkan peluang untuk mendapatkan skor tinggi dalam tes tersebut. Desain tes yang berupa pelaporan diri, turut membuat peserta tes dapat dengan mudah melakukan faking dengan memberikan jawaban sesuai profil ideal seorang PNS, dan bukan menjawab sesuai dengan keadaan dirinya yang sebenarnya, sebagaimana layaknya yang diharapkan dalam tes psikologi pada umumnya.