Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran self-control terhadap perilaku bullying pada siswa SMK X Ciputat. Partisipan yang mengikuti penelitian ini merupakan siswa SMK X Ciputat kelas 11 (N=90). Sampel penelitian ini dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner google form secara daring melalui Whatsapp. Penelitian ini menggunakan instrument Olweus Bully/Victim Questionnaire (OBVQ) untuk mengukur perilaku bullying yang terdiri dari 16 aitem dan instrument The Self-Control Scale untuk mengukur self-control yang terdiri dari 22 aitem. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peran self-control terhadap perilaku bullying pada siswa SMK X Ciputat, dengan kontribusi sebesar 13,6%, dan 86,4% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.
Kata Kunci : self-control, perilaku bullying, siswa SMK.